這題超綱了第 11 部分

“止闲聊四个字是听懂，换种方式，”邵湛转而两个字，“闭。”

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“”

桌也开始拖椅子。

许盛毫退让，往仰，靠着椅背说：“话只说次，别管。”

温度骤降，气氛越越微妙。

“也只说次，想聊可以，”邵湛这才抬头，松开手，笔落去，话锋跟着转，冷声，“聊完三千五百字。”

“”许盛没话了。

“还聊吗。”邵湛问。

“聊就把头转回去，听课。”

许盛在临江六中肆意妄为横行霸，第次得头破血流。

还真没见这种怕的，还副“管，都得给”的架。

传言愈演愈烈，学神和校霸对付的传闻从七班顺着走廊直传到班，最光二年级组集震惊，全中部都沸腾了。

邵湛这个的“名”和许盛同。

从以中考分数全校第为开端，入校第天别说全年级了、几乎全校就都知六中了位学霸，这学霸得还贼帅，就是有点生勿。

学号号，管考小考稳居第没，第考场常驻嘉宾，校门字报越贴越多，全是奖状。

总之实在很难把两个联系在起。

手机，传纸条，觉，吃东西，看漫画对许盛说全成了去式，校规倒是莫名其妙背了少，导致张峰发消息问晚去去网吧的时候，差点就回去句：放学严外。

许盛回消息的时候放学铃已经打响，把充电头拔了，边起边回：去。

最节课跟节调了课，和昨天样，还是生。

生老师在台布置好作业，跟课代表对比选的作业题，眼睛瞥，正好瞥见许盛往外走的样子。

昨天刚在许盛碰钉子，新仇旧恨混块，头次见这么没规矩的学生，决心好好收拾收拾，沉声：“许盛。”

生老师踩着跟鞋越几排桌椅走去，把带到走廊头没什么经的地方了：“作业又没？”

许盛就近找了栏杆倚着，了声：“会。”

附近班级往外涌，生老师气打：“会写就好好听课！说句会就行了？”

许盛左耳右耳，这类谈话听多了实在。

甚至还能分点心思去看走廊墙挂的画，灰棕相框里了张画像，面是句励志名言。

是被生老师句“以到底想什么”唤回的。

生老师说话尖，提了嗓音，像针似的直直地扎：“这样跟那些混吃等的有什么差别——脑子里什么想法都没有，没有喜欢的东西、也知自己以什么，整天混子。”

这波放学总算涌完了，走廊，没几个影。

向伶牙俐齿和老师对战未尝败绩的许盛罕见地半天没回话。

-老，呢？

-游戏都打三局了，是说好老地方见的吗。

-还了。

张峰在网吧里苦等，最捞手机打最句：是再，催回家吃饭了！

等许盛回神发现自己在哪的时候，已经了公车。

在车站附近站了会才给张峰回：有点事，了。

面是熟悉的巷，很老式的建筑，哪怕每年都新刷墙，也依旧盖住里惨败老旧的纹路，路两旁的梧桐树枝叶挤在起，热烈的蝉鸣跟着枝叶起笼罩着整条街。

许盛顺着街走了会，天渐暗，步，面是小间废弃仓库，这仓库以也知是用装什么货的，铁门早已生了锈。

许盛把手T恤领里，顺着起眼的黑绳把铜黄钥匙，平时造型就招摇——脖子戴着条黑绳反倒算什么，也没什么注意。

知这扇门难开，许盛单手门把把门拉了，才把钥匙去，拧开，推开门是声耳的“嘎吱”声。

这间仓库二十多平，地横七竖八倒着少油漆桶，梁隔成条形——和整个仓库环境格格入的是，仓库正中间立着个画架。

没有画凳，画架面只有个半米的旧货箱用坐。

两边堆的全是画纸。

墙贴了几张从学书的范画，货箱边散落几页素描稿，最面那张画的是小卫，石膏像线条净利落，明暗堆得极富冲。

许盛也知自己什么，把仓库门关了，三两步跨去，就着从天窗洒的那点光亮在旧货箱坐了会。

只曲起搭在画架最面那条横栏，盯着面的画架看。

用钝了的4B铅笔摆在卡槽里。

等从天窗洒的仅剩的那点光也没了，许盛才忽然蹬地，从旧货箱起，着钥匙塞回领里。

公车时间间隔得久，半小时辆，许盛去趟再回到学校刚好赶闭校。

是以，这都算什么事，翻墙回去就行，但现在对翻墙有影。